届高三上学期语文早读材料
一、情境默写逐课过关（自我检测，动笔！！针对问题再背诵）
1．《劝学》中“”一句，以金属变化来说明学习可以使人改变和提升，而人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
2．《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“___________”，踮起脚极目远望，也“________________”。
3．荀子的《劝学》中，指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为。
4．荀子在《劝学》中指出：锲而舍之，那么“___”；锲而不舍，就会“”其中运用对比手法，形象地说明学习必须持之以恒的道理。
5．《荀子劝学》指出，螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”，却“”，这是因为“”，用“”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。
6．《庄子·逍遥游》 段中“”一句，描写鹏背之广；“”一句，描写鹏翼之大。
7．《逍遥游》第二段，在汤和棘的对话中，“”一句，体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鴳竟然对之加以嘲笑，面对二者的思想境界，庄子感喟道：“____。”
8．《逍遥游》中庄子认为如果“”，那么小草可以做它的小船，而放置杯子就会贴在地上，这是因为“”。
9．庄子《逍遥游》中，用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低，又对斥鵁认为“”就是飞的 限度给予一定的嘲权。
10．庄子《逍遥游》中，先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏，发出“”的疑问，再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出“”的疑问。
11．《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“”和“”的不足，尚未达到“无己”“无功”“无名”的境界。
12．在《逍遥游》中，庄子认为列子虽免于步行，但还没有达到逍遥游，只有做到遵循宇宙万物的规律，，，才算逍遥游。
二、文言词语积累（结合例子，体会记忆，然后诵读、记忆）
高考文言文翻译难点实词十年试题总结（一）
1①熟悉，知晓。例，江南好，风景旧曾谙。②熟记，记诵。虽复一览便谙。（《南齐书·陆澄传》）
2①查看，察看。按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山（《雁荡山》）
②审查，核查。例1、以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）例2、安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。（《后汉书·袁张韩周列传》袁安到郡后，不进官府，先去审查案件，查出那些没有明确证据的犯人，上奏要求放他们出狱。）
③巡查，巡行。例1、部使者臧，新贵，将按郡至袁。（福建卷，高启《书博鸡者事》江西湖东道肃政廉访司有一个姓臧的，新近做了高官，将要巡查所管各州郡，来到袁地。）
例2、曩胡公按部，令所过毋供张。（《明史·海瑞转》刚才胡公巡查所部地区，命令经过的地区不要办礼物准备招待。）
3①通“按”，察看，查看。召有司案图，指从此以往十五都予赵。（《廉颇蔺相如列传》）
②通“按”，考察，核实。案贤圣之言，上下多相违（互相矛盾）。
③通“按”，巡行，巡查。宣王案行其营垒，曰：“天下奇才也。”
④通“按”，用手压或按。
例（高进之）案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”（广东卷，高进之此时用手按住腰间的刀窥探檀道济，如果他有异言，就杀掉他。檀道济快步走下台阶，叩头说：“武皇帝在上，我檀道济如有异心，就赶快诛杀我。”）
⑤文书，案卷。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4①愚昧，糊涂。例1、水府幽深，寡人暗昧，夫子不远千里，将有为乎？（《柳毅传》）
例2、刘璋暗弱。（《三国志·隆中对》，昏庸无能，胆小懦弱。）例3、兼听则明，偏信则暗。
②悄悄地，默默地。寻声暗问弹者谁？（《琵琶行》）群书万卷常暗诵。（杜甫《可叹》）③私下里，不公开的；隐蔽地，隐藏不露的。明察暗访
5①对老年妇女的尊称。老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）
②泛指妇女。其父郑季，为吏，给事平阳侯家，与侯妾卫媪通，生青。（《史记·卫将军骠骑列传》）
6①攻取，攻下。例1、其后秦伐赵，拔石城。（《廉颇蔺相如列传》）例2、汉乃进军攻广都，拔之。（江苏卷，吴汉挥师直攻广都，迅速攻克。）
②突出，超出。例1、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。出类拔萃。例2、吾读严子祺先之文，深叹其能矫然拔俗也。（湖南卷,）
③提拔。山涛作冀州（的长官），甄（审查）拔三十余人。
7①停止，结束。例1、于是罢酒，侯生遂为上客。（《史记·信陵君窃符救赵》）例
2、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
②散，散集。罢市。
③遣散。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。(全国Ⅰ卷，裴侠说：“为了饮食而役使人，是我不做的事。”于是把他们全都遣散了。重点词语：以，因为、为了；口腹，饮食。)
④免官，罢官。例1、敢用是为怨望！又投间蔑污使君，使罢。汝罪宜死，今姑贷汝。（福建卷，你竟敢为此产生怨恨！又趁机诬陷总管使他丢了官，你的罪恶应当处死，
现在暂且饶了你。）例2、方罢巡抚家居，独闻而异之。（江苏卷，刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。）
⑤免除。山后盐禁，久为民害，皆奏罢之。（四川卷，山后盐业禁令，长期危害百姓，他都奏请免除。此义项大体相当于“贷、假、省、蠲”等）
⑥撤去,撤除。于是安堵，遂罢镇兵五千人。（辽宁卷,从这以后那里的人都安居，便撤除镇守的兵士五千人。）
⑦通“疲”，疲劳，疲弱。例1、率罢弊之卒，将数百之众，转而攻秦。（贾谊《过秦论》）
例2、罢夫羸老易子而咬其骨。（贾谊《论积贮疏》）
例3、帝问修太乙祠，则对曰：“土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。”（江苏卷，土建工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。）
8①纯洁，皎洁；明亮，天亮。例1、唯见江心秋月白。例2、雄鸡一唱天下白。
②清楚，明了。白罪者伏其诛。
③显著。威功白著。
④禀告，告诉，陈述。例1、便可白公姥，及时相遣归。
例2、县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。（江西卷，（万泉）县有十几个犯了轻罪的囚徙，适逢春末下了应时的雨，唐临禀告县令，请求（暂且）放他们出狱，县令不允许。）
例3、其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。（四川卷，贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自（向世祖）献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这件事，非常愤怒，逮捕了主帅将要杀他，因为（他）是有功的老臣而作罢。）
9①毁坏，颓坏。例1、涉河，侯车败。（《左传·僖公十五年》渡黄河，晋侯的车子坏了。）
例2、小人多欲则多求妄用，败家丧身。（司马光《训俭示康》）
例3、于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施。（蒲松龄《促织》）
②毁弃，背弃。于是从散约败，争割地而赂秦。（贾谊《过秦论》）
10①授官，授予官职，任命担任。例1：以相如功大，拜为上卿。（《廉颇蔺相如列传》）例2：安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。（《后汉书·张衡传》）
②接受官职，担任。于是辞相印不拜。（文天祥《指南录后序》）
③敬辞，有时含上奏、上进之意。谨拜表以闻。（李密《陈情表》）
11①通“斑”，花白。颁白者不负戴于道路矣。②分赐，分赏。昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣，某得八焉。
12筑土墙用的夹板堰水灌城，不没者数版。（辽宁卷，）
13靠近，临近。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
三、拓展阅读，借鉴提升
（一）《觉醒年代》30个金句
01在这个浮躁的时代，只有自律的人才有可能脱颖而出，成就大事。
02道德是用来律己的，不是用来责人的；道德是用来躬行实践的，不是在嘴里空喊的。
03要做一名出色的记者，比知识更重要的，就是人的思想、立场、还有职业道德。
04我们要每天工作八小时，我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳，因为我们相信，上帝只让我们工作八小时，我们争取八小时工作，八小时休息，剩下八小时留给我们自己。
05在我们中国人身上，有其他任何民族都没有的、难以言喻的东西，那就是温良。温良不是温顺，更不是懦弱，温良是一种力量。
06只有德赛两位先生可以救治中国在政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
07要找到世界上 的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个崭新的国家！
08敢于努力救国之青年，筋骨强，方能气力熊，才能把外国人叫我们东亚病夫的帽子彻底踩在脚下！
09当代中国的新青年，我以为应该有六个标准：自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的而非想象的。
10地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。是则地球一日存在，即吾人之青春一日存在。吾人之青春一日存在，则地球之青春一日存在。——李大钊《青春》选段
11看来看去就觉得这社会啊烂透了，根本无药可救。药还是有的，只不过需要有人去找才行。药在何处？寻药之人又是谁？我，我们。
12什么监狱什么死，都不能屈服了你。因为你拥护真理，所以真理拥护你。
13我们中华民族原有最伟大的能力，就是压迫越深，反抗就越大。蓄之即久，其发必速。我敢说一句，中华民族的改革将会比任何民族都彻底，中华民族的社会将比任何民族都光明。我们要努力拼命地向前，我们黄金的世界，我们光华灿烂的世界，就在眼前。
14真正的中国人，是有着赤子之心和成人之思过着心灵生活的人。
15何为自觉？自觉就是改进国家精神，自强不息地创立一个新国家。我们不能因为这个国家不可爱了，就不爱国了，更不能因为我们没有享受到这个国家的爱，就去厌恶甚至抛弃这个国家。
16真正的民主政治，不以财富有无为标准。
17礼貌的本质，是体谅、照顾他人的情绪。
18自信是优点，但不能盲目自信。
19苦中作乐，才是士的本质。生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明。
20他们可以挡住天上的太阳，但他们无法挡住民主的光芒。
21任何人都不能试图去阻挡历史前进的车轮。
22无论我们当什么，我们要当一个堂堂正正的人。
23宽容和厚道是我们读书人从小的习养，但是宽容和厚道，它不是没有限度的呀!
24天下的路是留给天下的人走的，有志者事竟成。
25一手托着国格，一手托着公理，失掉了哪一个都是对这个国家的犯罪。
26我们自己的国家，我们自己不爱，谁爱？
27中华民族之振兴，一百年以后的中国，他必会证明我今天的观点，社会主义绝不会辜负中国。
28种一棵树的 时间是十年前，其次就是现在。
29青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。
30为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。
（二）新高考I卷满分作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
（01）中流击水强精神
毛泽东在《体育之研究》中论述“体育之效”时指出：“人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”
从毛泽东的话中可以知道，健康的身体需要锻炼，强大的精神需要磨炼，弱者发奋亦可变强，强者多加锻造可以更强。
“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”毛泽东认为在长身体的关键时期，只要坚持参加体育锻炼，“目不明可以明，耳不聪可以聪。这个道理跟读书有利于人的成长是相似的。而我们现在的学生，往往是戴眼镜的多，休息日里窝家懒睡的多。这样的人目不明，耳不聪，不能眼观六路耳听八方，何能家事国家天下事，事事关心呢?身体来自自然，需要跟自然亲密;心智来自生活，需要跟社会亲密，这样做才能强壮身体，博大精神，承受更大的压力。
“到中流击水，浪遏飞舟。”试想，我们如果还是所谓的“东亚病夫”，还能够顶住多种压力吗?我们如果还是“辫子军”，还能打赢十六国联军，把他们赶到 以南吗?
“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”毛主席鼓励年轻人，把希望寄托在我们身上，他赞美我们是“早晨八九点钟的太阳”。作为新时代的-一员，我们要听从毛主席教导，坚持锻炼身体，将来才大有可为。
毛主席曾经的质疑——问苍茫大地，谁主沉浮？
我们回答:我们不做“佛系”者，也不做“躺平”人，要学习和领会毛主席的教诲，努力锻炼，自强不息，“自信人生二百年，会当水击三千里”。
立意准确，以小见大。本文用材料内容引出论点“弱者发奋亦可变强，强者多加银造可以更强”，再引用毛泽东诗词，一步一步论证观点。
诗词引路，文采斐然。文章中间部分的每一段都由毛泽东诗词中的名句开头，作为一段的分论点，论述体育锻炼的深层意义。我们需要锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，才能强大起来，才能为国为民做出更大的贡献。
思考有力，感悟深刻。文章的几个分论点，逐步深入，层层推进，由个人锻炼身体，到磨炼意志， 到提升全民素质，升华了文章的主旨。
答案：
1．金就砺则利知明而行无过博学而日参省乎己
2．不如须臾之所学也 不如登高之博见也
3．輮使之然也善假于物也
4．朽木不折金石可镂
5．非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也用心一也
6．不知其几千里也其翼若垂天之云
7．抟扶摇羊角而上者九万里此小大之辩也
8．覆杯水于坳堂之上水浅而舟大也
9．抢榆枋而止翱翔蓬蒿之间
10．奚以之九万里而南为（而）彼且奚适也
11．犹有未树也犹有所待者也
12．而御六气之辩以游无穷者