历史学者给大众的印象，往往是久坐于书斋中，皓首穷经，少问世事。但正如历史学家孔飞力多次向学生们提及的一句话说的那样：“一个人的思想与他的经历密不可分”，每一代历史学者的写作，其实都在与他们所处的时代的对话中完成，时代的变动往往也会在历史学者的写作中留下烙印。
当今时代可以被称得上是又一个“百年未有之大变局”，这是一个“技术爆炸”的时代，大数据、人工智能等层出不穷的新型技术冲击乃至重构着历史悠久的历史学研究方法。身处其中的历史学者们也经历着与前辈不同的治史环境。
网络时代信息资讯快速检索的“e-考据”，对历史研究来说是福音还是危机？强势崛起的新媒介赋予了历史学者更多走出象牙塔、面向公众发声的机会，但学者更积极地介入公共空间，又能否促进公众观念的良性发展？
这是一个多元开放的时代。一方面，当代的学者拥有越来越多地相互交流的平台与机会，在与国际前沿理论进行吸纳和对话的同时，如何在历史研究中把握史料和理论的均衡也成为重要的问题。另一方面，非学院派的历史写作者群体成批涌现，他们为大众读者提供了更通俗有趣的历史叙事，也为理解历史提供了更多元的视角，但也因其专业性遭遇诸多的争议。
出于对以上种种问题的好奇，我们采访了一批青年历史学者中的代表人物：仇鹿鸣、唐小兵、张仲民、李硕、高林和羽戈，围绕他们的作品，探究他们与历史结缘的心路历程，倾听他们如何回应时代赋予的机遇与挑战。这些人中有活跃的学院派学者，也有深受大众欢迎的公共历史写作者。如果说一代精神造就一代的史家，那么一代史家的著述与反思也总能折射出那个时代的魅力。
对未来的想象来自于过去的经验，历史的意义，正在于此。因此，我们期望通过回答“当今的青年学者如何写史”这个问题，为当下确立坐标，为未来提供方向。
（本文访谈为各版内容节选，完整版访谈会在之后的书评周刊