语文试题
试题解析
年高三沈阳市一模考试在试卷结构上与高考基本一致，依次考查论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏、默写、语言文字应用、写作，卷面结构整体基本稳定。同时稳中有变，变中出新。
论述类文本阅读
文章分析：
文章摘编自赵柒斤《古代科考也有人押题》，较常考的学术论文，文化历史性和可读性上升。
题型设置：
第1、3题是常规题型，考查对文章信息的理解、整合、转换；第2题要求对文章有整体的把握，选项涉及论证思路、论证方法、论证内容等。
文学类文本阅读
文章分析：
《喝晃汤》是以农村为题材的微小说，选自《微型小说选刊年35期》。本文用恰当的艺术手法揭示人性的善恶，表现生活的本质，用温情构建了一个充满暖意的世界，充满了浓郁的黄泥湾乡土情怀，使我们在当今物欲横流的复杂的社会中能有一方心灵的净土。
题目分析：
同学们在答本篇小说的时候，务必重视先判断题型是赏析题、理解题还是概括题，然后选择相应的方法进行解答。务必注意回文定位找答案，不要仅凭自己的主观臆断答题。
实用类文本阅读
文章分析：
延续了年高考的传统，选择的是有关青少年体质的材料，时效性和前瞻性兼具。
题目分析：
材料考查的是考生如何快速地精确把握文章信息的能力，未来，在不变的考试时长内，快速地“消化”更多的文本有效信息，越来越成为考场制胜的关键。六分的选择，可以参照论述类文章的答题技巧，简答题注意文中定位，分点做答。
文言文阅读
文章分析：
选自《南齐书李安民传》
题目分析：
文言文考查难度中等，文学常识“邑、仆射、听事、谥”属于常见知识点。翻译句子涉及到了文常和特殊句式，注意重点词的准确和句子的流畅。
古诗词鉴赏
文章分析：
选自南宋词人辛弃疾的《水龙吟甲辰岁寿韩南涧尚书》。
试题分析：
主观题问诗歌的情感，除全面分析诗词外（包括注释），还要注意三个维度：自己、他人、国家。
名篇名句默写
文章分析：
一个初中篇目《己亥杂诗》，两个高中篇目《逍遥游》、《师说》。
题目分析：
情景性默写要求考生不仅要背熟而且要理解意思，同时认真审题，不要答非所问。
语言文字应用
延续了年高考的传统，一个文段设置三个选择题，使考查语料从句子变为篇章，难度降低。主观题相对以往的套路题，更灵活，也更侧重对学生思维和语文综合素养的考查，得分并不容易。如21题推断类题目，年高考就已考过，但二难推理，很多同学可能闻所未闻，不知如何下笔，可谓典型的“一看题不难，一写就不会，一看答案都知道”。
写作
作文类型：
材料作文，给出三句话，要考生就事论理。
立意分析：
钱学森的竭尽努力是尽力而为的气魄；陈云的量力而行是尊重客观、科学的新发展理念；历史和现实表明，量力而行与尽力而为是相辅相成。
考试试题与教学对比
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