三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面这首宋词，完成12~14题。（12分）
瑞鹤仙·赋梅
辛弃疾
雁霜寒透幕。正护月云轻，嫩冰犹薄。溪奁照梳掠。想含香弄粉，艳妆难学。玉肌瘦弱，更重重龙绡衬着。倚东风一笑嫣然，转盼万花羞落。
寂寞。家山何在？雪后园林，水边楼阁。瑶池旧约，鳞鸿更仗谁托？粉蝶儿只解，寻桃觅柳，开遍南枝未觉。但伤心冷落黄昏，数声画角。
注释：雁霜：严霜。鳞鸿：鱼雁，此处代指书信。
12．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．本词不仅写了梅花的姿态，还写到了梅花的内心及命运。
B．本词借物抒怀，借写梅花寄托了词作者深沉的家国情怀。
C．辛弃疾词作善于用典，“瑶池”两句运用典故传情达意。
D．本词风格以沉雄豪迈为主，以细腻柔媚为辅，格调鲜明。
D主辅相反了。
13．下列对具体词句的分析，正确的一项是（3分）
A．“溪奁”一句，写梅花生于溪边，似美人以溪为镜，在寒夜中梳妆。
B．“倚东风”两句，由虚转实，写梅在春风中转盼一笑，使万花失色。
C．“粉蝶儿”三句，写粉蝶未察觉桃花、柳絮已开遍南枝，意味深长。
D．“但伤心”两句，表面写梅花冷落伤感，其实暗含作者的悔恨之情。
A送分题。
14.请从梅的形象、描写手法和思想情感等三方面，比较本词与辛弃疾青年时期词作《生查子?重叶梅》的不同之处。（6分）
生查子?重叶梅
辛弃疾
百花头上开，冰雪寒中见。霜月定相知，先识春风面。主人情意深，不管江妃怨。折我最繁枝，还许冰壶荐。
注释：江妃：即梅妃，性喜梅，所居处植梅。
6分答案
15．在横线处填写作品原句。（8分）
①杜甫《春夜喜雨》颈联“，”对比鲜明，“黑”与“明”映衬，云厚雨足，给人美感。
②《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有认为自己能治理小国，使百姓富足，但他又用“，”表明自己还不能以礼乐教化百姓。
③韩愈《师说》中“士大夫之族”用“彼与彼年相若也，道相似也，，”等言辞作不愿“相师”的借口，可见当时恢复从师风尚之难。
④写作时，你要论证居安思危的重要性，可以引用两句古诗文名句，如“，。”
野径云俱黑江船火独明
如其礼乐以俟君子
位卑则足羞官盛则近谀
（然后知）生于忧患而死于安乐（也）
（注：背诵篇目之外也可，如“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”）
填对一句得1分，句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。共8分。
南齐书目录序（20.5丰台一模）
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